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Bienvenue — mode d'emploi et programme
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Vidéos du parcours
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Module I — Comprendre l'IA
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Module II — L'agent Chatbotaurus
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Module III — Le cadre européen
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Module IV — Risques et maîtrise
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Module V — La pratique
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Repères essentiels (AI Act, RGPD, contacts)
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Évaluation finale (certification)
3. Ce que l'IA générative sait faire - et ne sait pas faire
Leçon 03 — Ce que l'IA générative sait faire — et ne sait pas faire
Vidéo — Leçon 03 (voix off FR)
Vidéo publiée sur la médiathèque souveraine (voix off FR, sous-titres incrustés).
Module I — Comprendre l'IA · Leçon 3 sur 16
Bien utiliser l'IA commence par délimiter son terrain : ce qu'elle fait excellemment, ce qu'elle ne peut pas garantir, et ce qui ne doit jamais lui être délégué.
Rédiger, résumer, reformuler
C'est là que l'IA générative excelle : transformer un brouillon en courrier clair, résumer un document long, reformuler pour un patient, proposer un plan d'éducation thérapeutique. Sur la forme, le gain de temps est réel — sous réserve de relecture.
Garantir un fait
Elle ne le peut pas. Elle ne connaît pas ce qui manque à ses données et ne vérifie pas spontanément. Sans outil branché sur une source fiable (base documentaire, dossier), elle ne peut pas garantir un fait, une date, une posologie.
Décider à votre place
Jamais. Le jugement clinique, l'indication, l'arrêt d'un traitement restent des actes professionnels humains. L'IA peut préparer une décision (synthèse, options), elle ne la prend pas.
À retenir : Déléguer la forme, jamais le jugement.
Dans votre pratique
Établissez avec votre équipe trois listes : usages autorisés (reformulation de courriers, résumés de documents non identifiants), usages encadrés (aide à la préparation, avec relecture et traçabilité), usages interdits (diagnostic, décision, données patient dans un outil non validé).
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